Тема: «Правописание слов с парным согласным на конце».
Цели: - закреплять знания о правилах написания слов с парным согласным на конце
и о правилах проверки данной орфограммы;
- развивать у учащихся умение выделять в речи слова с парным согласным на
конце и умение подбирать проверочные слова;
- применять полученные знания и умения на практике;
- развивать внимание, память, речь младших школьников;
- воспитывать внимательное отношение к слову, ответственное отношение
к учёбе.
ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ПАРНЫМ СОГЛАСНЫМ НА КОНЦЕ СЛОВА.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Научно - методическая разработка "Работа с фразеологизмами в системе развития речи и общего развития учащихся"
2. Система упражнений по фразеологии
3. Приёмы организации работы с фразеологическими оборотами по учебникам А.В.Поляковой «Русский язык»
Рабочая программа по немецкому языку для общеобразовательной школы при 3-х часа
х в неделю. Рабочая программа состоит из: пояснительная записка, поурочное планирование, тематическое планирование и требования к уровню подготовки.
Интегрированный урок русского языка и занимательной математики с элементами познавательной физики. Даны планируемые образовательные результаты: предметные, метапредметные, личностные. Учащиеся анализируют и характеризуют общее грамматическое значение, морфологические признаки имени числительного, определяют синтаксическую роль имен числительных разных разрядов; отличают имена числительные от слов других частей речи со значением количества, распознают количественные, порядковые, собирательные имена числительные; применяют морфологические знания и умения в практике правописания; правильно употребляют их в речи; закрепляют умения и навыки действий с числами.