1. Разговорная речь, сфера её использования, назначение. 2.Признаки разговорной речи. Невербальные средства общения. Совершенствование культуры разговорной речи. 3.Овладение речевой культурой и использование технических средств коммуникации.
Уроки по рус яз 11кл №1-3.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данные компьютерные тесты носят обучающе-контролирующий характер и способствуют формированию у учащихся информационной компетентности. Тесты рекомендуется использовать на уроках русского языка в 6 классе для организации групповой работы со словарями или на уроках русского языка в 10 классе для организации индивидуальной работы по поиску необходимой информации в электронных словарях или сети Интернет. До начала работы внимательно ознакомьтесь с инструкцией и рекомендациями про работе с тестами.
Проект. Изучение своей Малой Родины
Курс «Русская словесность» заключает вполне определённое практическое указание на исследование словесного искусства, интерпретирование текстов и развитие читательского мастерства. Анализ словесной ткани текста (и литературного произведения как художественного целого) позволяет глубже воспринять авторскую идею, вооружает юных читателей знаниями, необходимыми для самостоятельного толкования смысла и эстетических качеств художественного текста. А создании е собственных творческих работ на каждом занятии позволяет пройти непростой путь «от маленького писателя – к большому читателю». Кратко отразим задачи, стоящие в сегодняшней школе перед преподавателем русского языка и литературы, покажем традиционные способы и их решения, отметим существующие недостатки и предложим авторский подход к решению поставленных задач.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее