Научно-методический проект "Burgen und Schlosser in Deutschland".

Раздел: Лингвистика

Данная программа может быть использована в 3-5 классах как общеобразовательной школы, так и в школах( лицеях, гимназиях) с углубленным изучением английского языка, для проведения кружка английского языка и подготовки учащихся к первой ступени международных Кембриджских экзаменов- Сambridge Young Learners-уровень Movers.Учебный план программы предусматривает работу над всеми видами речевой деятельности учащихся- аудированием, чтением, грамматикой и письмом. Использование электронного учебника оживляет нелегкую работу над грамматической стороной речи. Аутентичное учебное пособие для подготовки к процедуре самого экзамена вызывает неподдельный интерес у учащихся, что значительно облегчает его сдачу.

Раздел: Лингвистика

Данные обобщающие уроки с использованием ИКТ созданы в программе Microsoft Power Point на основе учебника I.L. Bim, L.W. Sadomowa «Deutsch, Schritte 5» для 9-го класса по темам «СМИ» и «Книги». Обобщающий урок по теме «Праздник алфавита» показывает возможности использования ресурсов интерактивной доски во втором классе.

Раздел: Лингвистика

Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:. 2. “Religion. On the road to peace”. Цели урока: 1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism. 2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме “Religion”. Задачи первого урока: 1. Образовательные: 1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения. 1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного 1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу. 3. Развивающие: 3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. Задачи второго урока: 1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”. 1.3. Практиковать использование методики прогнозирования. 3. Развивающие: 3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях. 3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся. 3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся. 3.4. Развивать умение обобщать. Общие воспитательные: 2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов. 2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям. 2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку. 2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно. На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию. Урок – обобщение “Sea Battle Knowledge” по учебнику 5 класса для школ с углубленным изучением английского языка И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина “English 5” Цели урока: обобщение изученного материала по темам “World around us”, “Traveling”, “Grammar rules: used to, Present Perfect”; тренировка навыков монологической и диалогической речи; совершенствование лексических и грамматических навыков. Учитель разработал компьютерную презентацию в Power Point/