Презентация на тему: "Технология развивающего обучения на уроках иностранного языка".

Раздел: Лингвистика

Представлены разработки уроков для 3-го, 5-го и 7-го класса по английскому языку. Для 3-го класса урок по теме "Учись быть здоровым!" по учебнику английского языка под редакцией Биболетовой М.З.; для 5-го класса урок по теме "По дому" по учебнику английского языка под редакцией Виноградовой и для 7-го класса по учебнику под редакцией Кузовлева В.П. на тему "Защита окружающей среды" вместе с презентацией. Считаю, что предложенные уроки актуальны, т.к. присутствуют здоровьесберегающие, игровые и ИКТ технологии, на уроках затронуты животрепещущие темы, которые интересны учащимся.

Раздел: Лингвистика

Урок проведен в рамках Региональной экологической конференции и содержит богатый материал о природе и животном мире национальных парков - "Бузулукский бор" и "Самарская Лука", расположенных на территории Самарской области. Урок разработан в рамках реализации ФГОС по УМК Р. Н. Бунеева. Материал содержит различные формы работы, которые используются в технологии развития критического мышления через чтение и письмо: работа в группах, верные-неверные утверждения, проблемное обучение, а также авторские находки и приемы - цветной диктант.

Раздел: Лингвистика

Урок разработан для УМК • Rainbow English 6 класс, авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова «Просвещение». Цели урока: 1. обучающая: объяснение правил перевода Прямой речи в Косвенную. 2. развивающая: тренировка устной речи по теме Праздники, традиции, Фестивали. 3. воспитательная: привить интерес к изучаемому языку. Задачи: 1. Первичное закрепление языковых навыков по теме и активизация навыков устной речи по теме Рождество в России. 2. Содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности. 3. Развитие навыка аудирования с использованием лексико-грамматического материала на заданную тему. 4. Формирование лексических знаний по теме. 5. Активизация изученного ранее грамматического материала (неисчисляемые существительные и Прошедшее Простое время) и знакомство с новым (Косвенная речь).