Методическая разработка "Использование технологических подходов в условиях смешанного обучения на уроках и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы"

Раздел: Лингвистика

Авторская программа элективного курса по немецкому языку «Вместе весело шагать по планете» включает в себя: пояснительную записку, календарно-тематическое планирование и как итог- проектную исследовательскую работу по одной из изучаемых тем «День матери». Исследовательская проектная работа «День Материв Европе» явилась прямым продолжением года семьи и реализацией программы дополнительного образования «Международная коммуникация». Роль Матери, хранительнице семейного очага, была и остается в современном мире очень высокой. «Мама»-слово, которое звучит очень похоже на многих языках, первое слово, произносимое ребенком. Общество всегда относилось к женщине очень уважительно и поэтому, есть специальный праздник во всем мире «День Матери». В проекте исследуется история данного праздника, представлены даты этого праздника в разных странах, сообщается об особенностях проведения данного праздника в Германии ( ГДР и ФРГ).Конкретно рассказывается о праздновании этого дня в Европе, Германии, России. Наиболее известные и интересные «рекорды» матерей представлены в таблице, и они являются наиболее актуальными в период низкой рождаемости. В соответсвии с этим и рассматривается Закон о материнстве, о реализации его основных положений в России и Германии. Материалы данного исследования могут быть использованы в урочной и внеурочной деятельности на 2 и 3 ступенях обучения для развития познавательного интереса учащихся. Данный проект принимал участие в «Гранях творчества» в 2009 году в г. Тамбове и занял 2 место.

Раздел: Лингвистика

Конспект урока. Грамматика 5 класс. Тема. Глаголы настоящего времени. Единственное и множественное число.

Раздел: Лингвистика

В материале представлен педагогический проект учителя начальных классов Рыбкиной Е.А. по теме "Духовно-нравственное развитие младших школьников через приобщение к чтению".В нём отражена система учебной и внеклассной работы по приобщению детей к чтению в семье и школе.