Интерактивные приёмы обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями на уроках русского языка и чтения в старших классах

Раздел: Лингвистика

Обучающая компьютерная программа “I love English!” ("Мой любимый Английский!") предназначена для формирования лексических навыков учащихся 2-х классов по изучаемым темам ("Еда", "Животные", "Игрушки", "Мой дом", "Времена года и погода", т.д). Программа может быть использована как обучающая, так и контролирующая. После выполнения каждого задания выдается результат, обеспечивая тем самым обратную связь. Задания можно проделывать столько раз, сколько это необходимо конкретному ученику. Анимационные и звуковые эффекты, красочное оформление помогают сделать процесс обучения интересным и занимательным, способствуют развитию зрительной и слуховой памяти, лучшему запоминанию слов, их образному восприятию, запоминанию звукового и графического образа слова, развитию навыков чтения. Для того чтобы не переутомлять учащихся, программа разбита на блоки, продолжительностью не более 10 минут. Программа соответствует возрастным и психологическим особенностям младших школьников, предоставляет возможность каждому ученику работать в индивидуальном темпе, что создает возможности для индивидуализации и дифференциации обучения английскому языку. Программа "I love English!" создавалась для работы по УМК "Spotlight - 2", однако данная программа с успехом может быть использована при обучении и по другим учебно-методическим комплексам таким, как "Millie", "Enjoy English" и др. Программа состоит из нескольких частей (по лексике и грамматике для 3, 4 классов), но в данной работе представлена только часть программы, ввиду ограничений, установленных регламентом конкурса.

Раздел: Лингвистика

Авторская программа по риторике "Культура и искусство речи, или как научиться красиво и убедительноьговорить" содржит пояснительную записку, программу, подробное тематическое планирование курса, а также в приложении приведен богатый материал, который можно использовать не только при подготовки к занятиям, но и при проведении самих занятий и тренингов. Цель данного спецкурса – способствовать формированию навыков и умений рационального речевого поведения, обучению ораторскому искусству, искусству воздействия на собеседника-единомышленника и оппонента, а также научить готовить и произносить убедительные речи на доступные учащимся темы с учетом интересов аудитории, участвовать в дискуссиях, отстаивая свою точку зрения. В курсе представлены все разделы современной риторики: «Культура и этика общения», «Основы ораторского искусства», «Звучащая речь и ее особенности», «Основы полемического мастерства», а также включено занятие «Умение быть остроумным». В каждой части излагается теоретический материал, даются практические советы и рекомендации, тексты для анализа, задания для самостоятельной работы, тренинги и ролевые и деловые игры. После каждой темы дается перечень умений, которые должны быть сформированы при усвоении данной темы. Выработка этих умений базируется на умениях, которые сформировались в предыдущие годы на уроках литературы, русского языка и других предметов. Изучив курс, вы сможете убедительно отстаивать свое мнение, выступать с подготовленными докладами, импровизировать на любую более или менее известную вам тему, активно включаться в деловую беседу, а также усовершенствуете свою речь, расширите кругозор, приобретете уверенность в себе и станете раскованнее и общительнее. Курс рассчитан на учащихся 9-11 классов.

Раздел: Лингвистика

Проект создал по учебнику "Новый курс английского языка для российских школ" авторы Афанасьева О.В., Михеева И.В.