Применение вложенных циклов.

Раздел: Физико-математические науки

Цели урока: • формирование умений и навыков в решении задач по данной теме; • развитие умения анализировать условие задачи и относить её к тому или иному типу; • развитие логического мышления; • формирование умений применять приёмы сравнения, обобщения, выделения главного; • воспитание познавательного интереса. Тип урока: комплексное применение знаний.

Раздел: Физико-математические науки

Цели урока: Развивающие: - Развитие пространственного мышления при построении; - Развитие аккуратности при изображении условий различных задач; - Развитие логического мышления при решении задач на доказательство по данной теме и при доказательстве утверждений; Образовательные: - На основе понятия двугранного угла ввести определение перпендикулярных плоскостей по аналогии с перпендикулярными прямыми и «открыть» свойства перпендикулярных плоскостей. - Сформулировать признак перпендикулярности плоскостей.

Раздел: Физико-математические науки

Разработка урока физики «Газовые законы». Класс: 10. Форма учебной работы: классно-урочная.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Дидактические цели урока: ввести понятие изопроцесса; изучить газовые законы; с помощью компьютерной модели получить подтверждение зависимостей термодинамических параметров и построение графиков этих зависимостей. Разработка урока физики «Закон Ома для участка цепи». Класс: 8.Тип урока: Комбинированный.Вид урока: Изучение нового материала. Устанавливается зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке электрической цепи и сопротивлением этого участка. Разработка урока физики «Давление твердых тел. Единицы давления». Класс: 7. Тип урока: Комбинированный. Вид урока: Изучение нового материала. Устанавливается зависимость между силой давления и площадью поверхности.