Разработка урока физики «Газовые законы». Класс: 10. Форма учебной работы: классно-урочная.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Дидактические цели урока: ввести понятие изопроцесса; изучить газовые законы; с помощью компьютерной модели получить подтверждение зависимостей термодинамических параметров и построение графиков этих зависимостей.
Разработка урока физики «Закон Ома для участка цепи». Класс: 8.Тип урока: Комбинированный.Вид урока: Изучение нового материала.
Устанавливается зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке электрической цепи и сопротивлением этого участка.
Разработка урока физики «Давление твердых тел. Единицы давления». Класс: 7.
Тип урока: Комбинированный.
Вид урока: Изучение нового материала.
Устанавливается зависимость между силой давления и площадью поверхности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
4 урока по физике для вечерней средней школы.
При изучении многих тем физики можно составить своеобразные таблицы. Представленный материал позволяет:
1.Обобщить изучаемый материал;
2.Отчитаться по проделанной работе;
3.Учителю провести перекрестный опрос по разным позициям.
Легко поддается таким обобщениям материал 11 класса вечерней школы по темам «Законы постоянного тока», «Электрический ток в различных срезах», «Магнитные свойства вещества» и даже отчет по лабораторным работам «Наблюдения действия магнитного поля на ток» или «Явление электромагнитной индукции».
В 12 классе вечерней школы интересные обобщения удается сделать по темам «Скорость света и её измерение» (ответы на вопросы: кто?, когда?, как?, что?); «Свойства электромагнитных волн» (ответы на вопросы: «Длинные волны. Задерживающего вещества. Прозрачные вещества. Источники. Применение. Общие вещества. Действия.»), «Спектры» (сплошные, линейчатые). «Квантово-волновой дуализм»
В обобщенном плане можно составить отчет по работе «Наблюдение интерференции и дифракции» и «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».
В данной работе предлагается разработка трех занятий по теме «Операторы цикла в языке программирования Си++»:
1. Оператор цикла с параметром в языке Си++.
2. Оператор цикла с предусловием в языке Си++.
3. Оператор цикла с постусловием в языке Си++.
Разработка темы «Операторы цикла в языке программирования Си++» может быть полезна преподавателям дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования», а также школьным учителям информатики при подготовке к урокам или факультативам.