Методические указания к внеаудиторным самостоятельным работам по физике для студентов I курса

Раздел: Физико-математические науки

автор не дал описание работы

Раздел: Физико-математические науки

Представляю 3 урока: Моделирование биологических процессов, Моделирование физических процессов, Расчеты в электронных таблицах. Каждый урок в отдельном файле в корневой папке и каждый урок в отдельной папке с презентациями и с заданиями для учащихся. Есть еще брошюра с разработками заданий в электронной таблице и на языке Паскаль.

Раздел: Физико-математические науки

Название курса: «Основы Flash-анимации» Название темы: Создание различных эффектов с помощью маски в Macromedia Flash. Основы интерактивной Flash-анимации. Рассмотреныследующие занятия: Занятие №1. «Переливающаяся надпись» Занятие №2. «Наблюдение через бинокль» Занятие №3. «Рисующаяся линия» Занятие №4. «Выпадающее меню» В данной теме рассматриваются вопросы практической направленности. Учащиеся должны научиться создавать различные анимационные эффекты, применяя маску. В частности: эффект переливающейся надписи, эффект наблюдения через бинокль (об этом эффекте ребята говорят уже на первом уроке знакомства с маской), эффект рисующего карандаша (появляющейся надписи). А также научиться создавать интерактивную кнопку и научиться использовать ее при создании выпадающего меню (при сайтопостроении). Главной особенностью использования данной мультимедийной разработки является то, что ее может использовать не только учитель на своем уроке, но и любой ученик самостоятельно. Эта разработка выступает в роли электронного учебника. Если ученик по каким-либо причинам не смог посетить занятие, он сможет без труда самостоятельно изучить создание данных эффектов. Выполняя последовательно действия по алгоритму, предложенному в этом электронном пособии, учащиеся создадут анимацию.