Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике и государственная итоговая аттестация (ГИА) учащихся 9 классов являются действенными контрольными процедурами, выявляющими уровень математической компетентности выпускников. Целям формирования математической компетентности должна отвечать расстановка акцентов в отборе содержания и качестве математической подготовки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа предназначена для учащихся 10 классов. Факультатив рассчитан на 1 час в неделю и направлен на более углубленное изучение раздела «Механика». Уроки распределены таким образом, чтобы сохранить целостность всего курса. При проведении факультатива применяются различные формы работы, направленные на развитие логического и пространственного мышления учащихся, на воспитание интереса к изучении физики.
Самостоятельная работа студентов под непосредственным руководством препода-вателя занимает большое место в различных формах организации учебного процесса: на уроках, лабораторных и практических занятиях, в курсовом проектировании. Своеобраз-ной формой организации обучения являются внеаудиторные самостоятельные занятия студентов по выполнению домашних заданий. Они представляют собой логическое про-должение аудиторных занятий, проводятся по заданию преподавателя, который инструк-тирует студента и устанавливает сроки выполнения задания.
Предлагаемая система методических указаний направлена на формирование у сту-дентов умений и навыков самостоятельной работы с учебной литературой, отвечать на поставленные вопросы, умение структурировать изученное, решать качественные и коли-чественные задачи.