Данная статья может помочь учителям выбрать правильное направление при организации исследовательской работы в школе.Статья, представленная на конкурс, показывает то, как проводилось исследование по теме «Активные методы обучения как средство формирования информационной компетентности учащихся на уроках информатики», которое заключалось в выявлении и применении системы активных методов, обеспечивающих формирование информационной компетентности учащихся в процессе обучения информатике.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Наши дети живут вдали от больших культурных центров, у них нет больших возможностей совершенствовать себя, развиваться,. А ведь в сельской глубинке много детей способных, им нужно только помочь найти себя, проявить свои способности.
Данная программа представляет собой курс, предназначенный для работы с детьми, желающими не просто играть или работать на компьютере, а желающими реализовать свои творческие способности, утвердиться в каком-либо деле. Выполняя практические задания, учащиеся развиваются, пробуют создать сами подобные работы, что развивает в них творческую личность. Это один из разделов информатики, интерес к которому очень велик из-за использования и реализации самых различных наклонностей, способностей, увлечений, развивает образное мышление, учит детей анализировать объект и действие, создавать собственное творение , учит работать в различных компьютерных программах, осваивать новейшие информационные технологии.
Данный материал может быть использован учителями информатики, преподавателями по профессии "Оператор ЭВМ" при изучении данный темы. Дидактический материал включает в себя 12 практических работ и одну итоговую.