Подробная авторская программа элективного курса по математики в 11 классах с пояснительной запиской, целями и задачами курса, учебно-тематическим планом,содержанием элективного курса, дидактическим материалом к каждому занятию, КИМами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное пособие посвящено программе Adobe Photoshop (редактор графических изо-бражений профессионального уровня) и предназначена для знакомства с основными воз-можностями этого программного продукта и применение их на практике.
Большинство освещённых тем проиллюстрировано примерами, которые следует вы-полнять во время чтения, поскольку на каждом примере базируется следующий пример.
Методическое пособие состоит из 16 уроков.
Идти от целого к части, опираться не на зубрёжку, а на понимание — вот основа методики Шаталова. Учёбу можно сравнить с разглядыванием картины. Если разбить полотно на кусочки и брать их по отдельности, то неизвестно, сложится ли целостное восприятие изображения. Но именно так обычно преподают в школе. А если вначале дать представление о целом, то кусочки легко встанут на свои места, и мозаика сложится.
Прочные знания можно сформировать благодаря умелому структурированию материала, наращиванию информации в оптимальном темпе и её многократному повторению. Пренебрежение мерой в дозировании учебного материала ведёт к тому, что «в одно ухо влетает, а из другого вылетает». Проблему решает не совершенствование системы экзаменов, а методика обучения, усиливающая естественный механизм понимания. Опорный конспект представляется в виде некой графической схемы из элементов, связанных между собой. Удачная схема — находка для учителя и ученика. Ученики выводят из неё ответ, как из красивой формулы.
в материале представлены конспекты уроков информатики в начальной школе по программе Е.П.Бененсон с компьютерной поддержкой в соответствующей программе (два урока для второго класса и два урока для третьего класса)