Комплект рейтинговых контрольных работ по математике в 5 классе

Раздел: Физико-математические науки

Каждому учителю известна такая ситуация: ребёнок может учиться, но ленив, безынициативен, ко всему относится спустя рукава. Как заинтересовать ребят изучением математики, сделать урок увлекательным? Какие же условия, формы работы способствуют развитию познавательного интереса у учащихся? На эти вопросы и многие другие можно найти ответ в презентации мастер-класса.

Раздел: Физико-математические науки

1. Солнечная система. Кодирование информации (урок информатики и окружающего мира во 2 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Штейнбок Елена Михайловна - учитель начальных классов 2. Алгоритм (урок информатики во 2 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Штейнбок Елена Михайловна - учитель начальных классов 3. Боги Древнего Египта. Табличная форма представления информации (урок информатики и истории в 5 классе) Авторы: Корюкина Наталья Алексеевна - учитель информатики и ИКТ Фефелова Елена Владимировна - учитель истории

Раздел: Физико-математические науки

Главный источник познания - это собственная учебная деятельность, а не восприятие материала через пассивное слушание рассказа учителя. Данный материал является проектом урока по технологии творческого развития, формирующего у учащихся новые понятия: «медиана треугольника», «биссектриса треугольника», «высота треугольника» через анализ, синтез, абстрагирование и обобщение, способность к «переносу» знаний. Технология урока творческого развития позволяет существенно поднять как степень фактического усвоения материала, так и уровень адекватности самооценок, поскольку здесь реализуется система программированного, пошагового самоконтроля и самооценки. В течение урока учащиеся себя оценивают в среднем до 10 раз. Такая многократная рефлексия позволяет ученику приобрести адекватность, надёжность, полноту и уверенность самооценки.