Вводные уроки на тему «Язык программирования Turbo Pascal» являются основами для дальнейшего обучения программирования, т.к. дают начальные сведения по программированию.
Паскаль – прекрасный язык программирования, который относительно прост в изучении, довольно ясен и логичен и, будучи первым изучаемым языком программирования, приучает к хорошему стилю.
Паскаль – гибкий развитый в отношении типов данных язык. Привлекательны его рекурсивные возможности, а так же поддержка технологии объектно-ориентированного программирования.
Обучение языку программирования проходит намного более эффективно с изучением примеров и выполнением упражнений. Ученик должен видеть примеры готовых программ, а так же иметь возможность решать задачи. Все это есть в данной разработке. Примеры и упражнения составляют большую её часть.
Изучение программирования на языке Паскаль может дать хороший старт в огромный увлекательный мир программирования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный дидактический материал используется на уроках физики в 10 классе по теме: "Молекулярная физика. Тепловые явления" для обобщения и закрепления знаний, а так же при сдаче зачета. В вечерней школе как при очной, так и при заочной формах обучения зачетная система является важным фактором построения учебного процесса по физике- подготовка учащихся к усвоению новых знаний, формирование первичных понятий на уроках и консультациях, систематизация и обобщение учебного материала при сдаче зачета. При отборе материала для опроса на уроках, консультациях, зачетах выношу вопросы и задания, требующие от учащихся навыков самостоятельного учебного труда, умений работать с учебником, справочными таблицами. В условиях зачетной системы, планируя проведение консультаций, я прогнозирую деятельность учащихся, используя вариативный набор дидактических материалов различных по уровню подготовки и профессиональным интересам учащихся. Пройдя тестирование, учащийся пишет контрольную работу и сдает зачет.
По данному материалу представлены 3 урока по математике в 5 классе:
1. "Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» (урок-практикум)входит в раздел «Умножение и деление десятичных дробей» учебника «Математика – 5 кл.» авт. Виленкин Н.Я. и др.
На данном уроке отрабатываются практические навыки вычислительной техники с десятичными дробями и умение применять их в решении задач.
2. "Прямоугольный параллелепипед" (урок изучения нового материала)входит в раздел "Площади и объемы" учебника "Математика - 5 кл." авт.Виленкин Н.Я. и др.
Основные цели урока:1) познакомить учащихся с прямоугольным параллелепипедом и кубом, их элементами; ввести понятие площади поверхности;2) актуализировать знания нахождения площадей прямоугольника и квадрата, тренировать устные вычислительные навыки.
3. "Факториал" (урок изучения нового материала) - факультативное занятие, разработанное на основе деятельностного метода. Основные цели:1)сформировать понятие факториала, способность к чтению и записи выражений, содержащих факториалы, а также способность к его практическому использованию;
2)повторить и закрепить смысл умножения натуральных чисел, степени числа.
С целью развития познавательного интереса учащихся к темам, активного включения их в учебную деятельность на уроках используются ИКТ.
Каждый этап урока, начиная с сообщения темы и организации учебной деятельности в ходе урока, проецируется на экран.
Электронное учебно-методическое пособие по физике для учащихся с недостатками слуха (глухие) «Начинаем изучать физику» предназначено, в первую очередь, для бучения детей-инвалидов по слуху, а так же для учителя-предметника в целях оказания методической помощи при организации уроков.
Пособие является своеобразным тренажером для школьников и может использоваться как на уроках физики, так и при организации самостоятельной работы ребенка. Материал курса можно включать в различные этапы урока, системы уроков, использовать для проверки знаний и самостоятельной работы детей.
В структуру пособия включен разнообразный графический и иллюстрационный материал, тестовые задания. Форма подачи материала организована с учетом специфики обучающихся, детей с ограниченными возможностями.