Методическое пособие описывает методы и алгоритмы создания компьютерных тестовых и контролирующих заданий средствами MS Office PowerPoint. Оно может быть использовано учителями-предметниками. В приложении приведены презентации-задания по геометрии (8 класс), которые могут быть использованы в качестве примеров.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная программа ориентирована на учащихся 9 класса, которые в 10 классе выберут профиль, связанный с физикой. Этот курс строится на программе повышенного уровня изучения данной темы и помогает учащимся в подготовке к ЕГЭ, где проявляются более высокие требования к подготовке школьников по физике. Эта тема является благодатной с точки зрения освоения приемов решения задач, как равноправных с аналитическими методами, и она обладает хорошей наглядностью физического эксперимента.
В разработке представлен конспект урока с применением технологий: проблемного обучения;группового обучения. Также представлена презентация в оболочке notebook для интерактивной доски smartBoard.
Данная программа предназначена для учащихся 10 классов. Факультатив рассчитан на 1 час в неделю и направлен на более углубленное изучение раздела «Механика». Уроки распределены таким образом, чтобы сохранить целостность всего курса. При проведении факультатива применяются различные формы работы, направленные на развитие логического и пространственного мышления учащихся, на воспитание интереса к изучении физики.