Представлены разработки уроков математики с использованием ИКТ.
Урок геометрии в 8 классе по теме "Параллелограмм", УМК Атанасяна Л.С. Урок первичного ознакомления с новым материалом, где рассмотрены определение, свойства,виды параллелограмма.
Урок математики в 6 классе по УМК Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. "Правильные многоугольники". Урок лабораторно-практическая работа. Цель: ознакомление с новым материалом, развитие пространственных представлений учащихся.
Урок алгебры и начала анализа в 10 классе по УМК Колмогорова А.Н. "Решение иррациональных уравнений". Урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: подготовка учащихся к ЕГЭ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Первый урок по теме "Трапеция", 8 класс, учебник Л.С.Атанасян.
Второй урок по теме "Четырехугольники", 8класс, учебник Л.С.Атанасян.
Третий урок по теме "Первые представления о рациональных уравнениях", 8 класс, учебник А.Г.Мордкович, 2009г.
Новые принципы компетентностно-ориентированного образования, индивидуального подхода, субъектности требуют новых методов обучения.
Ведущее место среди таких методов, принадлежит сегодня методу проектов.
В данной работе показано, что создание следующих педагогических условий: использование в образовательном процессе различных традиционных и электронных источников информации, проектная деятельность учащихся в учебно-воспитательном процессе, завершение организации самостоятельной исследовательской деятельности созданием информационного продукта, сочетание педагогической оценки и самооценки способствует формированию информационных компетенций учащихся.
по учебной дисциплине
ЕН-01 МАТЕМАТИКА
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности:
46.02.01 (034702) Документационное обеспечение управления и архивоведение
по программе базовой подготовки