По данному материалу представлены 3 урока по математике в 5 классе:
1. "Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» (урок-практикум)входит в раздел «Умножение и деление десятичных дробей» учебника «Математика – 5 кл.» авт. Виленкин Н.Я. и др.
На данном уроке отрабатываются практические навыки вычислительной техники с десятичными дробями и умение применять их в решении задач.
2. "Прямоугольный параллелепипед" (урок изучения нового материала)входит в раздел "Площади и объемы" учебника "Математика - 5 кл." авт.Виленкин Н.Я. и др.
Основные цели урока:1) познакомить учащихся с прямоугольным параллелепипедом и кубом, их элементами; ввести понятие площади поверхности;2) актуализировать знания нахождения площадей прямоугольника и квадрата, тренировать устные вычислительные навыки.
3. "Факториал" (урок изучения нового материала) - факультативное занятие, разработанное на основе деятельностного метода. Основные цели:1)сформировать понятие факториала, способность к чтению и записи выражений, содержащих факториалы, а также способность к его практическому использованию;
2)повторить и закрепить смысл умножения натуральных чисел, степени числа.
С целью развития познавательного интереса учащихся к темам, активного включения их в учебную деятельность на уроках используются ИКТ.
Каждый этап урока, начиная с сообщения темы и организации учебной деятельности в ходе урока, проецируется на экран.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа представляет собой сборник тематических тестов по физике. Тесты пред-ставлены в виде текстовых файлов в формате .doc и электронного теста в формате .html. Таким образом, учитель имеет возможность работать двумя способами. Первый - распечатать тесты и раздать их учащимся; второй - посадить учащихся за компьютер. Второй вариант предпочтительней. И детям интересней и учителю легче - компьютер сам проверит тест и выставит отметку.
Таким образом, в данной работе собрано 65 тестов. Количество тестовых заданий в каж-дом тесте от 10 до 20.
Представлены разработки уроков математики с использованием ИКТ.
Урок геометрии в 8 классе по теме "Параллелограмм", УМК Атанасяна Л.С. Урок первичного ознакомления с новым материалом, где рассмотрены определение, свойства,виды параллелограмма.
Урок математики в 6 классе по УМК Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. "Правильные многоугольники". Урок лабораторно-практическая работа. Цель: ознакомление с новым материалом, развитие пространственных представлений учащихся.
Урок алгебры и начала анализа в 10 классе по УМК Колмогорова А.Н. "Решение иррациональных уравнений". Урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: подготовка учащихся к ЕГЭ.
В работе представлены рекомендации по составлению и проведению контрольной работы по физике по теме:"Электрические и магнитные явления" для 8 класса.Отличие от чаще всего проводимых, что она составлена на основе решения задач по литературным сюжетам.Итоги работы учащихся можно обобщить и на классном часе и на родительском собрании,результаты полезны могут быть классным руководителям,психологам. Используя данные рекомендации можно составить подобные к обобщающим урокам 7-9 классах.И хотя идея привлечения художественной литературы к изучению физики не нова, однако на практике она реализуется не часто, поскольку все же существует слабая методическая разработанность и практически полное отсутствие книг с подборками фрагментов из литературных произведений, имеющих отношение к содержанию школьного курса физики.