СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Класс: 10
Количество часов в неделю: 0,5 час в неделю, всего 17 учебных часов.
Образовательная область: «Информатика».
Профили: информационно-технологический.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Цели курса:
- Сформировать знания, умения и навыки работы в таких популярных и востребованных областях компью¬терных технологий, как обработка звука
на ПК, видеомонтаж на ПК.
- Дать возможность учащимся испытать свои способности в различных областях применения компьютерных технологий в том числе в создании музыкальных композиций и видеофильмов.
- Помочь учащимся в выборе профиля обучения, наиболее полно реализующего интересы и способности личности.
- Более широко ознакомить учащихся с возможностями компьютерных технологий по обработке изображения и звука.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема «Системы счисления» является одной из традиционных тем курса информатики. Являясь смежной с математикой, данная тема вносит вклад также и в математическое образование школьников, но, как показывает практика, тема «Системы счисления» остаётся одной из самых трудных для понимания в школьном курсе информатики.
В данном архиве содержится: план - конспект урока, презентация к уроку, тестирующая программа с тестом к уроку, вопросы (ответы в презентации), оценочный лист ученика. Компьютерная программа может быть установлена и использована любым преподавателем по своей дисциплине.