Разработка урока алгебры 9 класс по теме " Множества" с использованием интерактивноу доски Smartboard.

Раздел: Физико-математические науки

Данный проект посвящен одной из ключевых задач в образовании: обеспечение повышения качества преподавания за счет внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс. Мною представлены некоторые фрагменты уроков и мероприятий с использованием ИКТ на различных этапах учебной и внеклассной деятельности: 1. при изучении нового материала 2. внеклассная деятельность: 3. закрепление и развитие знаний – составление тестовых программ – презентация, ЭТ; 4. комбинированные уроки: 5. развитие исследовательской деятельности;

Раздел: Физико-математические науки

В данной работе представлен разноуровневый дидактический материал (в 4-х уровнях сложности) для отработки и проверки знаний учащихся по теме «Простейшие тригонометрические уравнения». Это позволяет использовать его в классах различного профиля: уровень 1-2 – в классах гуманитарного профиля; уровень 1-3 в общеобразовательных классах (универсальный профиль); уровень 1-4 в классах физико-математического профиля.

Раздел: Физико-математические науки

Повышение интереса учащихся к решению задач один из острых проблем в преподавании математики в средней школе. Нужно привлекать учащихся к решению задач, предлагая им качественные задачи, практического содержания. При этом нужно учитывать среду, где формируется личность. С помощью таких задач можно укреплять межпредметные связи, познавать окружающий мир, изучать историю родного края. В практической части прилагается больше 70 задач, для учащихся средней классов. - задачи познавательного характера, составленные из разных источников. - задачи из местного материала, из истории родного улуса. - задачи, составленные учениками, в том числе иллюстрированные самими авторами