Методические рекомендации по использованию модульной технологии на уроках геометрии как средство повышения самоуправления учащихся.

Раздел: Физико-математические науки

Материал на конкурс «Мастерская учителя» Автор: Шупилова Елена Федоровна Номинация: физико-математические науки (информатика) Название работы: Дистанционный курс «Виртуальная реальность: приемы поиска информации» Предмет преподавания: информатика Должность: учитель информатики Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 15 городского округа города Райчихинска Амурской области

Раздел: Физико-математические науки

Настоящая программа по математике для основной общеобразовательной школы 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ МОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089), примерных программ по математике (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005г. № 03-1263), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному комплексу для 5-6 классов (авторы Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И., составители Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк– М: «Дрофа», 2004. – с. 23-27). Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и даёт примерное распределение учебных часов по разделам курса. Важным аспектом программы является также ее ориентация на дальнейшее внедрение информатики в школу. При этом речь идет не о простом использовании микрокалькуляторов, а прежде всего о формировании стиля мышления, необходимого для успешного использования электронных средств обучения.

Раздел: Физико-математические науки

Представляется разработка уроков геометрии 9 класса по теме «Углы, вписанные в окружность», (учебник А. В. Погорелова, углублённое изучение математики, 3часа в неделю) и их презентационное сопровождение.