Тип урока: урок-исследование, изучение нового материала. Форма работы: групповая Методы - стимулирование интереса через нетрадиционную структуру урока; • наглядно-визуальный; • частично-поисковый; • проектно-исследовательский; • репродуктивно-продуктивный; Приёмы - снятие эмоционального напряжения, диалог, погружение в ситуацию, установление соответствий, фронтальный опрос; снятие трудностей; приём алгоритмизации; создание проекта, взаимооценивание учебной деятельности.
reshenie-kvadratnyih-neravenstv-s-pomoschyu-grafika-kvadratichnoj-funktsii.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Электронное учебно-методическое пособие по физике для учащихся с недостатками слуха (глухие) «Начинаем изучать физику» предназначено, в первую очередь, для бучения детей-инвалидов по слуху, а так же для учителя-предметника в целях оказания методической помощи при организации уроков. Пособие является своеобразным тренажером для школьников и может использоваться как на уроках физики, так и при организации самостоятельной работы ребенка. Материал курса можно включать в различные этапы урока, системы уроков, использовать для проверки знаний и самостоятельной работы детей. В структуру пособия включен разнообразный графический и иллюстрационный материал, тестовые задания. Форма подачи материала организована с учетом специфики обучающихся, детей с ограниченными возможностями.
В тестах предложены задания трех уровней по данной теме. Перед выполнением работы можно повторить теоретический материал. Результаты можно увидеть на диаграмме.
В данной методической разработке представлены «Технологические карты» по физике для 8-9 классов, основной источник информации – учебник «Физика 8» и «Физика 9» авторы С.В. Громов и Н.А. Родина, «Просвещение 2000». Технологические карты со-ставлены по методике академика В.М. Монахова, проводившего обучающие лектории для учителей города Томска по данной методике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее