Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаемый учебный электронный ресурс предназначен для учителей физики, работающих в 10 классе по учебнику Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский (базовый уровень - 2 часа в неделю) при изучении тем "Прямолинейное равноускоренное движение", "Основы МКТ", "Основы термодинамики".
Состоит из презентации по теоретическому материалу, презентации – решения задач и тестов по теме. Тест сделан с помощью бесплатной программы MyTest (www.mytest.klyaksa.net). Его можно применять в компьютерном классе с группой учащихся.
Материал содержит методические разработки трёх уроков по темам курса алгебры, 10 класс: "Арккосинус. Решение уравнения cost=a", "Арксинус. Решение уравнения sint=a", "Решение тригонометрических неравенств". Каждая разработка включает презентацию и подробный план-конспект урока.
В свете модернизации системы образования и введения ЕГЭ прослеживается необходимость в специальной дополнительной подготовке учащихся к ЕГЭ в режиме тестирования. Безусловно, ее следует начинать еще в основной школе с 7 класса, а в старшей школе такая подготовка становится наиболее актуальной. Технология подготовки к ЕГЭ по физике по своей специфике довольно сильно отличается от подготовки к традиционному вступительному экзамену. Более целенаправленно на уроках и дома внедрять задания, отражающие разные виды деятельности учащихся, которые они должны освоить в ходе изучения физики: от умения воспринимать информацию, представленную им в разных видах, до умения использовать физические понятия, связанные с жизнедеятельностью человека.
Внимание и работа подростка на уроке определяется познавательным интересом к предмету. Истинное познание происходит в деятельности интересной, поглощающей мысли и чувства ученика, в работе желанной, наполненной радостью поисков и глубоких раздумий, завершённой успешным результатом.
Известно, что за последние годы у школьников значительно снизилась тяга к естественно-математическим предметам и физике, в частности.