Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе представлены рекомендации по составлению и проведению контрольной работы по физике по теме:"Электрические и магнитные явления" для 8 класса.Отличие от чаще всего проводимых, что она составлена на основе решения задач по литературным сюжетам.Итоги работы учащихся можно обобщить и на классном часе и на родительском собрании,результаты полезны могут быть классным руководителям,психологам. Используя данные рекомендации можно составить подобные к обобщающим урокам 7-9 классах.И хотя идея привлечения художественной литературы к изучению физики не нова, однако на практике она реализуется не часто, поскольку все же существует слабая методическая разработанность и практически полное отсутствие книг с подборками фрагментов из литературных произведений, имеющих отношение к содержанию школьного курса физики.
В своей работе я хотела показать, как можно формировать систему учебных понятий в основной и профильной школе на примере темы «Постоянный электрический ток». Мною был обобщен опыт по определенной проблеме через показ прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности. В статье приведены разно уровневые задания творческого и исследовательского характера, которые помогут выработать внимательность, наблюдательность, правильно строить свой ответ, логически правильно мыслить на различных этапах урока всей темы на начальном этапе (основная школа) и последующем этапе (профильная школа). Данная статья оказывает помощь юным педагогам в определении задач саморазвития и формирования индивидуальной программы самообразования и самосовершенствования.
Наши дети живут вдали от больших культурных центров, у них нет больших возможностей совершенствовать себя, развиваться,. А ведь в сельской глубинке много детей способных, им нужно только помочь найти себя, проявить свои способности.
Данная программа представляет собой курс, предназначенный для работы с детьми, желающими не просто играть или работать на компьютере, а желающими реализовать свои творческие способности, утвердиться в каком-либо деле. Выполняя практические задания, учащиеся развиваются, пробуют создать сами подобные работы, что развивает в них творческую личность. Это один из разделов информатики, интерес к которому очень велик из-за использования и реализации самых различных наклонностей, способностей, увлечений, развивает образное мышление, учит детей анализировать объект и действие, создавать собственное творение , учит работать в различных компьютерных программах, осваивать новейшие информационные технологии.