Каждому учителю известна такая ситуация: ребёнок может учиться, но ленив, безынициативен, ко всему относится спустя рукава. Как заинтересовать ребят изучением математики, сделать урок увлекательным? Какие же условия, формы работы способствуют развитию познавательного интереса у учащихся? На эти вопросы и многие другие можно найти ответ в презентации мастер-класса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: Явление тяготения. Сила тяжести
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: лекция – беседа с элементами исследовательской работы.
Методы обучения: наглядные, репродуктивный, поисковый.
Аппаратное обеспечение: компьютер на базе процессора с 4 Мб оперативной
памятью, VGA, мышь, мультимедийный проектор,
интерактивная доска.
Программное обеспечение: пакет Microsoft Office, Microsoft Power Point.
Оборудование: на каждом столе динамометр, набор грузов, бланк с заданиями,
портрет И.Ньютона, плакат «Строение Солнечной системы», выставка книг для дополнительного чтения, набор слайдов, мультимедийное учебное пособие: электронная библиотека «Просвещение» (Физика 7-9 классы, диск 1).
Тема урока: Решение задач «Взаимодействие тел».
Вид урока: игра - блицтурнир
Методы обучения: наглядные, репродуктивный, частично-поисковый;
Аппаратное обеспечение: компьютер на базе процессора с 4 Мб оперативной
памятью, VGA, мышь, мультимедийный проектор.
Программное обеспечение: пакет Microsoft Office, Microsoft Power Point, Microsoft
Paint, программа Калькулятор.
Тема урока: Основы молекулярной физики.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Методы обучения: наглядные, репродуктивный, поисковый.
Аппаратное обеспечение: компьютер, мультимедийный проектор,
интерактивная доска.
Программное обеспечение: пакет Microsoft Office, Microsoft Power Point.
Оборудование: весы; линейка; тела для определения массы,
объёма и плотности; листы самоконтроля; презентация,
сигнальные карточки; оценочные бланки.
По данному материалу представлены 3 урока по математике в 5 классе:
1. "Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» (урок-практикум)входит в раздел «Умножение и деление десятичных дробей» учебника «Математика – 5 кл.» авт. Виленкин Н.Я. и др.
На данном уроке отрабатываются практические навыки вычислительной техники с десятичными дробями и умение применять их в решении задач.
2. "Прямоугольный параллелепипед" (урок изучения нового материала)входит в раздел "Площади и объемы" учебника "Математика - 5 кл." авт.Виленкин Н.Я. и др.
Основные цели урока:1) познакомить учащихся с прямоугольным параллелепипедом и кубом, их элементами; ввести понятие площади поверхности;2) актуализировать знания нахождения площадей прямоугольника и квадрата, тренировать устные вычислительные навыки.
3. "Факториал" (урок изучения нового материала) - факультативное занятие, разработанное на основе деятельностного метода. Основные цели:1)сформировать понятие факториала, способность к чтению и записи выражений, содержащих факториалы, а также способность к его практическому использованию;
2)повторить и закрепить смысл умножения натуральных чисел, степени числа.
С целью развития познавательного интереса учащихся к темам, активного включения их в учебную деятельность на уроках используются ИКТ.
Каждый этап урока, начиная с сообщения темы и организации учебной деятельности в ходе урока, проецируется на экран.
Элективный курс по астрономии для учащихся 9-х классов. Данный элективный курс предусматривает интеграцию учебных предметов, что способствует формированию современной научной картины мира, раскрывая развитие представлений о строении Вселенной как одной из важнейших сторон длительного и сложного пути познания человечеством окружающей природы и своего места в ней.
Данный элективный курс является пропедевтическим, поэтому знания полученные на занятиях пригодятся учащимся при изучении астрономии в старшем звене (10 – 11 кл.).
Цель курса: удовлетворять и развивать познавательные возможности учащихся 14 – 16 лет по астрономии, опираясь на уже имеющиеся у них знания по географии, естествознанию, физике.