1. Посредством математики доказать вред курения.
2. Повторить и закрепить навыки решения задач на проценты и пропорции
3. Развивать мышление учащихся, учить их анализировать, рассуждать, высказывать свое мнение
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
представлены разработки уроков по математике 7-10 класс по темам:
1. урок по алгебре в 7 классе "Разность двух выражений"
2. урок по геометрии 10 класс "Аксиомы стереометрии" с презентацией
3. урок по геометрии 7 класс ввиде презентации с описанием в заметках слайдов
4. урок по геометрии 7 класс "Обобщающий урок по треугольникам" ввиде презентации
В методической разработке содержатся задания из разных разделов математики. Задания носят рамочный характер, но в каждом из них есть такой элемент, который делает ее не похожей на известные задачи и потребует для решения сообразительности, смекалки, творческого подхода.
Цель этой разработки – оживить математику введением в нее интересных задач, занимательных упражнений, любопытных практических сведений и тем самым содействовать развитию мыслительных способностей учащегося. Данная методическая разработка может быть использована учителями как одна из форм внеклассной работы.
В данных контрольных работах каждое задание оценивается определённым количеством баллов, в зависимости от сложности. Оценка учащегося определяется по количеству набранных баллов за правильно выполненные действия в решении задач.
Преимущества :
1.Возможность выбора уровня сложности задания.( самооценка своих знаний)
2.При такой форме контроля знаний ученик становится менее тревожными, исчезает нервозность, т. к. возможность получения двойки практически отсутствует.
3.Возрастает интерес к предмету.