Технологическая карта урока по математике в 5 классе по теме « Прямоугольный параллелепипед. Объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда».
Технологическая карта урока по математике в 5 классе по теме
« Прямоугольный параллелепипед. Объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда».
по учебнику Н. Я. Виленкина
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа представлена в форме педагогическо-исследовательского проекта, который осуществляется на базе ГОУ НПО "МПУ-49 РА" уже на протяжении трех лет в группах, обучающихся по специальности "Оператор ЭВМ". Необходимость использования компьютерных тахнологий на уроках физики позволяет формированию мотивации к обучаемому предмету; развитию самостоятельности и творческих способностей у учащихся.
Развитие творческих способностей - это обучение, которое непосредственно ориентированно на развитие личности. Это обучение, в котором развивающий эффект является не побочным, а прямым результатом. Оно рассматривает ученика как личность, живущую сегодня, и создает максимум благоприятных условий для её развития. В ходе применения развивающего обучения происходит стимулирование познавательной деятельности, активизации процессов самопознания, саморазвития,самообразования
Повышение интереса учащихся к решению задач один из острых проблем в преподавании математики в средней школе.
Нужно привлекать учащихся к решению задач, предлагая им качественные задачи, практического содержания. При этом нужно учитывать среду, где формируется личность. С помощью таких задач можно укреплять межпредметные связи, познавать окружающий мир, изучать историю родного края.
В практической части прилагается больше 70 задач, для учащихся средней классов.
- задачи познавательного характера, составленные из разных источников.
- задачи из местного материала, из истории родного улуса.
- задачи, составленные учениками, в том числе иллюстрированные самими авторами