Конспект и презентация к уроку математики в 5 классе "Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда"

Раздел: Физико-математические науки

В последнее время мощным средством активизации познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся становятся Информационные технологии. Быстрое развитие вычислительной техники и расширение её функциональных возможностей позволяет широко использовать компьютеры на всех этапах учебного процесса: во время лекций, практических и лабораторных занятий, при самоподготовке и для контроля и самоконтроля степени усвоения учебного материала. Большую пользу приносит использование обучающих программ, ресурсов Интернета и электронных энциклопедий для расширения кругозора учащихся, получения дополнительного материала, выходящего за рамки учебника. Разнообразный иллюстративный материал, мультимедийные и интерактивные модели поднимают процесс обучения на качественно новый уровень. Современному ребенку намного интереснее воспринимать информацию именно в такой форме, нежели при помощи устаревших схем и таблиц. Современные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями могут существенно повысить эффективность образовательного процесса, решить стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности. Хочу Вам предложить разработки своих уроков, с применением презентаций.

Раздел: Физико-математические науки

Тема: "Квадратные уравнения" является ключевой в учебном материале по алгебре в 8 классе. От того как она будет усвоена, зависит усвоение в дальнейшем таких тем, как "Уравнения, сводящиеся к квадратным", "Системы уравнений второй степени" и многие другие. Не все учащиеся способны быстро научиться решению квадратных уравнений, поэтому я придумала сказки о приключениях литературных героев в стране Математика. В цикл этих сказок входят приключения Королевича Елисея с квадратными уравнениями. В игровой форме легче усваивается материал любой трудности.

Раздел: Физико-математические науки

В данных контрольных работах каждое задание оценивается определённым количеством баллов, в зависимости от сложности. Оценка учащегося определяется по количеству набранных баллов за правильно выполненные действия в решении задач. Преимущества : 1.Возможность выбора уровня сложности задания.( самооценка своих знаний) 2.При такой форме контроля знаний ученик становится менее тревожными, исчезает нервозность, т. к. возможность получения двойки практически отсутствует. 3.Возрастает интерес к предмету.