Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В данной работе показаны способы применения профессиональной направленности при подготовки к лабораторно-практическим занятиям по математике. Описано применение заданий творческого характера и использование опережающего задания.
Предмет геометрия по своему содержанию и организации способов учебной деятельности даёт огромные возможности для формирования у учащихся личностных, регулятивных, познавательных, а так же коммуникативных УУД. В разработке дан сценария урока и проведен самоанализ урока с точки зрения формирования универсальных учебных действий учащихся.