Опорные схемы на уроках ОБЖ в 8 классе.

Санкт-Петербургский кадетский корпус МО РФ Методическая разработка Тема: «СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ» Автор: Кузнецов Сергей Васильевич Должность: воспитатель Санкт-Петербург 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ПРОТИВОГАЗ 2. РЕСПИРАТОР 3. ПРОСТЕЙШИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ 4. ОБЩЕВОЙСКОВОЙ ЗАЩИТНЫЙ КОМПЛЕКТ ЛИТЕРАТУРА

Материалы по теме «Автономное существование»: Вынужденная автономия человека. Проявления чрезвычайных ситуаций. Ориентирование. Питание в условиях автономного существования. Сам себе спасатель. Сбор дикорастущих съедобных растений и грибов. Факторы выживания и их краткая характеристика. Водообеспечение. Организация временного лагеря. Охота в автономном существовании. Правовые аспекты самозащита. Сигналы бедствия. Что поможет в аварийной ситуации.

Приоритету в формировании ОКК отводится воспитательной работе, в частности гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. Истинный патриот верен своему Отечеству и в самые тяжёлые минуты готов взять в руки оружие и сражаться с врагом. Я хочу поделиться опытом своей работы по морально – психологической подготовке к службе в Армии, по развитию патриотизма, верности исполнения воинского долга на примере материала урока ОБЖ в 10 классе.