Методическая разработка "АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74М"

18 января 2012

Санкт-Петербургский кадетский корпус МО РФ Методическая разработка Тема: «АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74М» Автор: Кузнецов Сергей Васильевич Должность: воспитатель Санкт-Петербург 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74М 2. НЕПОЛНАЯ РАЗБОРКА, НАЗНАЧЕНИЕ ЧАСТЕЙ И МЕХАНИЗМОВ И ХАРАКТЕРИСТИКИ АВТОМАТА КАЛАШНИКОВА АК-74 3. ПРИМЕНЕНИЕ В МИРЕ ЛИТЕРАТУРА Автомат Ак-74М является индивидуальным оружием и предназначен для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для стрельбы в условиях естественной ночной освещённости присоединяется прицел НСПУМ. Автомат может быть использован в комплексе с подствольным гранотомётом ГП-25. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож...

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
в настоящее время на любой кружок (даже 1 час в неделю) требуют программу. Этот материал поможет избежать учителю рутинной работы
Цель: выявить и проанализировать изменения в экономике, политике и общественных настроениях во время войны; определить основные итоги и уроки войны. Задачи: Познакомить с историческим прошлым нашего государства, героями первой мировой войны Способствовать формированию понимания значимости тех событий для дальнейшей судьбы России. Воспитывать любовь и уважение к своему Отечеству. Воспитывать доброе, внимательное, чуткое отношение к окружающему миру. Формировать у учащихся чувство ответственности к статье в Конституции «Почетная обязанность». Оборудование: Набор политических карт мира Презентация «Забытая война» Картинки с изображением событий тех времен. Вопросы для повторения Учащиеся заранее получают вопросы для обсуждения. Кроме материалов учебника, рекомендуется найти дополнительный материал. Особо оговаривается, что к уроку необходимо изучить материалы по внутреннему политическому и экономическому положению России в годы войны. Объяснить понятия: милитаризация, национализм, расизм, Народный фронт Назвать события: 1914—1918 гг., Кем были эти люди: Альберт фон Шлифер, Эрцгерцог Франс Фердинанд, Император Франц Иосиф, Император Николай II,Император Вильгельм II
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее