Цели:
1. Расширить представления учащихся о декоративно-прикладном искусстве Тверского края.
2. Формировать мировоззрение учащихся о культуре и быте народа в прошлом на основе знакомства с различными видами ремесел.
Задачи.
Образовательные:
1. Познакомить учащихся с различными видами декоративно-прикладного искусства.
2. Провести заочную экскурсию в муниципальный музей Оленинского района.
Развивающие:
1. Продолжить работу по развитию эстетического вкуса учащихся.
2. Способствовать развитию познавательных процессов школьников.
3. Развивать эмоциональную сферу учащихся.
4. Способствовать развитию устойчивых познавательных интересов к урокам технологии.
5. Формировать навыки учебной поисковой деятельности.
6. Развивать творческие способности учащихся.
Воспитательные:
1. Воспитывать уважение к культуре русского народа.
Форма проведения: заочная экскурсия.
Оформление: фотографии различных видов декоративно-прикладного искусства
Оборудование:
творческие работы детей;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленная разработка направлена на достижение следующей цели: закрепить знания о Правилах дорожного движения для велосипедистов, расширить кругозор ребят в области истории велосипедов и ПДД, научить работать в группах. В ходе игры ребята учатся применять имеющиеся знания по теме на практике. Данную игру можно использовать как классным руководителям, так и организаторам. Игра рассчитана на учащихся 5-8 классов. Содержание игры соответствует нормам и правилам образовательного процесса, поставленным целям и задачам. В ходе игры применяется соревновательный момент между группами или командами. Капитану или лидеру команды, дается право решать в какой заходить сектор вопросов и выбирать вопрос. Каждый правильный ответ оценивается в зависимости от секторов и цвета. Самые сложные вопросы – зеленого цвета, за правильный ответ участники получают три балла, то есть три пазла от мозаики. Итог игры подводится по собранным мозаикам. Победителем становится та команда, которая собрала мозаику в большем объеме.
Положение разработано руководителем ОБЖ МОУ Струженской ООШ Суражского района Постоялко И.Е. Предлагаемое положение военно-спортивного многоборья «Экипаж» активизирует деятельность учащихся школ, решая цели и задачи, поставленные в положении ДЮП. Рекомендации по проведению многоборья даются для обучающихся 5-9 классов, но при желании количество участников можно расширить, охватывая обучающихся 1-9 классов, изготовив для этого дополнительные нормативные таблицы, согласно возрасту младших классов.