Правила безопасного поведения при землетрясении

02 февраля 2012
Цель урока: познакомить учащихся с рекомендациями специалистов МЧС России о том, как подготовиться к землетрясению, как вести себя во время и после землетрясения, чтобы обеспечить личную безопасность и безопасность окружающих.
Правила поведения при землетрясении.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется деятельностным методом. По мнению А. Дистервега, деятельностной метод обучения является универсальным. “Сообразно ему следовало бы поступать не только в начальных школах, но во всех школах, даже в высших учебных заведениях. Этот метод уместен везде, где знание должно быть еще приобретено, то есть для всякого учащегося”.

Данная презентация - результат работы авторской группы из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы в составе учащегося 10а класса Пивоварова Владимира, учителя ОБЖ Кубынина Юрия Петровича и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Предлагаемая разработка содержит структуру вооруженных сил РФ, множество иллюстраций и будет полезна на уроках ОБЖ. По гиперссылкам (в виде изображений родов войск) можно перейти к соответствующим видам и родам войск нашего Отечества с необходимыми пояснениями.

Большинство молодёжи просто запуталось в жизни, следуя за навязываемыми СМИ стереотипами. Помимо этого многие учителя и воспитатели сами грешат употреблением всяких психотропов и поэтому весьма цинично относятся к стремлениям лекторов противостоять алкогольно-наркотической рекламе и информационному отрезвлению молодёжи.. Вследствие этого зачастую более позитивно информация о вреде психотропов воспринимается учащимися, нежели учителями. Подобные выходки горе-“педагогов” нужно игнорировать, обращаясь к сознанию учеников. Учащиеся зачастую оказываются более продвинутыми в некоторых жизненно важных вопросах, поскольку не так сильно зашорены устоявшимися культурными стереотипами. Лекцию о вреде и пагубности психотропов можно успешно читать в разных учебных заведениях. Успех такого дела состоит в том, что Вас никто не будет попрекать ненужностью и даже вредоносностью представляемой Вами информации: в ней нет признаков “экстремизма”, разжигания межнациональной розни, антигуманизма и т.п. пугал, которыми стращают патриотов в наше время. Никто Вам открыто не скажет, что предложенная Вами лекция не актуальна, а информация не своевременна.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее