Аварии с выбросом АХОВ, часть 3

Данная презентация - результат работы авторской группы из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы в составе учащегося 10а класса Пивоварова Владимира, учителя ОБЖ Кубынина Юрия Петровича и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Предлагаемая разработка содержит структуру вооруженных сил РФ, множество иллюстраций и будет полезна на уроках ОБЖ. По гиперссылкам (в виде изображений родов войск) можно перейти к соответствующим видам и родам войск нашего Отечества с необходимыми пояснениями.

Интеллектуально-познавательная игра "Виктория"

Большинство молодёжи просто запуталось в жизни, следуя за навязываемыми СМИ стереотипами. Помимо этого многие учителя и воспитатели сами грешат употреблением всяких психотропов и поэтому весьма цинично относятся к стремлениям лекторов противостоять алкогольно-наркотической рекламе и информационному отрезвлению молодёжи.. Вследствие этого зачастую более позитивно информация о вреде психотропов воспринимается учащимися, нежели учителями. Подобные выходки горе-“педагогов” нужно игнорировать, обращаясь к сознанию учеников. Учащиеся зачастую оказываются более продвинутыми в некоторых жизненно важных вопросах, поскольку не так сильно зашорены устоявшимися культурными стереотипами. Лекцию о вреде и пагубности психотропов можно успешно читать в разных учебных заведениях. Успех такого дела состоит в том, что Вас никто не будет попрекать ненужностью и даже вредоносностью представляемой Вами информации: в ней нет признаков “экстремизма”, разжигания межнациональной розни, антигуманизма и т.п. пугал, которыми стращают патриотов в наше время. Никто Вам открыто не скажет, что предложенная Вами лекция не актуальна, а информация не своевременна.