Разработка содержит конспект урока и презентацию.Вы сможите повторить построение графика квадратичной функции,решение квадратных уравнений и неравенств.Материал преподносится интересно,можно использовать при подготовке к ГИА.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Традиционный урок играет новыми гранями, когда в качестве школьной доски используется проектор и компьютер. Качественный демонстрационный материал значительно обогащает урок, упрощает понимание математики, а использование текстового редактора помогает организовать коллективную работу над текстом.
Использование на уроках презентаций активизирует познавательную активность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению.
Использование презентации на уроке улучшает качество обучения математике за счет нового способа изложения материала урока.
Презентация по теме «Задачи, приводящие к квадратным уравнениям», которая позволяет учащимся систематизировать знания по данной теме и проверить самостоятельно уровень своих знаний.
Данная презентация может быть использована при изучении данной темы по любому учебнику.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что в курсе математики, изучаемой в школе, решению задач с экономическим содержанием не уделено достаточно времени. Жизнь настоятельно требует, чтобы выпускник имел развитое экономическое мышление и был готов к жизни в условиях рыночных отношений. Однако основные практические навыки и умения у большинства учеников сформированы на уровне, не удовлетворяющем требованиям подготовки к ЕГЭ и повседневной жизни.