Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
презентация
11 октября 2010
Данная презентация подготовлена к уроку в 10 классе по теме "Наибольшее и наименьшее значения функции"
Решение прикладных здач по теме Наибольшее и наименьшее значение функции.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Презентации
Представленный мастер-класс ставит своей целью показать, ка при изучении нового материала (на примере изучения темы "Проценты") можно сформировать у обучающихся умение делать логические умозаключения от частных , единичных случаев к обобщающему выводу (индуктивный метод) и наоборот - делать логические умозаключения от общего- к частному (дедуктивный метод).
Презентация выполнена в легком , ироничном стиле, что облегчает её восприятие.
Раздел: Презентации
Презентация к уроку алгебры в 8 классе (учебник А.Г. Мордковича и др.). В презентации представлены упражнения для устного счёта (выбрать квадратичную функцию из предложенных, указать направление ветвей параболы, составить уравнение оси симметрии параболы). Рассматривается алгоритм построения параболы на конкретном примере, поиск наименьшего и наибольшего значений функции. Разбираются номера 22.19 и 22.16 из задачника.
Раздел: Презентации
Четные и нечетные функции. Презентация к уроку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
