Презентация по математике на тему "Наибольшее и наименьшее значения функции"

26 марта 2018
ознакомление учащихся с понятием наибольшего и наименьшего значения функции; введение правила для нахождения наибольшего и наименьшего значения функции; развитие познавательных интересов учащихся и любви к математике; систематизировать знания учащихся по изученной теме; проверить уровень усвоения изученного материала; применять теоретический материал при решении задач.
naibolshee-i-naimenshee-znacheniya-funktsii.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разобран спектр задач по Комбинаторике для подготовки к ГИА в 9 классе.При этом возможно применение данной презентации при изучении элементов комбинаторики в среднем звене.
Работа может быть использована при подготовке к ЕГЭ, в качестве иллюстративного материала,дополняющего объяснение учителя. Категория:Алгебра
Цель урока: расширить знания о числах, познакомить с комплексными числами, их алгебраической формой и правилами действия над ними. Задачи урока: 1. знакомство учащихся с некоторыми фактами из истории математики развития числа, 2. работа с учебником (разбор нового материала), 3. конспектирование основных формул, 4. отработка навыков применения этих формул. 5. совершенствовать умение работать в паре; 6. совершенствовать умение планировать собственную деятельность; 7. развивать логическое мышление; 8. совершенствовать умение работать с текстом; 9. совершенствовать культуру математической речи.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее