Наблюдения и рассуждения во время построения графиков с помощью программы построения графиков позволяют ученикам самостоятельно сделать выводы о перемещении графика вдоль осей координат. Затрачивать меньше времени на построение собственно графика , больше времени уделять исследованию полученного графика и переводу аналитической модели в графическую.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация представляет собой учебное пособие по решению задач данного типа. Приём решения, рассказанный в слайдах данной презентации, могут использовать как обучающиеся, так и педагоги.
Эта презентация полезна как для обучающихся 8 и 9 классов, так и в старших классах при подготовке к ЕГЭ.
Интегрированный урок математики и физики.
Цель урока:Систематизировать знания по теме" Линейная функция"
2.Формирование графического представления о механическом движении.
3.Решение задач аналитическим и графическим способами.
Урок обобщения, систематизации знаний, умений навыков.
На уроке учащиеся обобщат и систематизируют знания и умения по применению методов решения логарифмических уравнений.Урок способствует развитию у учеников математической речи, мышления, самостоятельности, способности к самоконтролю и взаимоконтролю,
воспитывает интерес к математике, дисциплинированность, ответственное отношение к учебному труду, умение работать в группе.