Компетентностный подход к образовательным результатам повлёк за собой изменения структуры и содержания независимой государственной экспертизы. Очень большой блок заданий связан с решением текстовых задач. В школьном курсе математики этот раздел не рассматривается единой темой, и у учащихся нет целостного представления о методах и способах их решения. Необходимость рассмотрения техники решения текстовых задач обусловлена тем, что умение решать задачу является высшим этапом в познании математики и развитии учащихся. Решение задач способствует развитию логического и образного мышления, повышает эффективность обучения математике и смежным дисциплинам.
Рабочая программа по алгебре и началам анализа составлена на основе авторской программы А.Г.Мордковича по алгебре и началам математического анализа для общеобразовательных учреждений (базовый уровень), с учетом требований Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике, предназначена для изучения алгебры и начал анализа в 11 классе на базовом уровне (из расчёта 3 часов в неделю). Рабочая программа содержит: пояснительную записку, содержание, требования к уровню подготовки выпускников, литературу, учебно-тематический план.
Рабочая программа элективного курса по математике для учащихся 9А класса «Решение задач основных тем курса математики» составлена на основе авторских программ элективных курсов учителей математики высшей категории Лубниной Светланы Юрьевны и Младовой Галины Матвеевны.