Рабочая программа алгебра 9 класс, Ю.Н. Макарычев (4 часа)

29 ноября 2012

Пояснительная записка,содержание, требования ЗУН к выпускникам, учебно-тематический и календарно - тематический планы.

rabochaya-programma-algebra-9-klass-yun-makaryichev-4-chasa.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тематический модуль "Производная" составлен к рабочей программе по математике 10-11 класс (база). УМК А.Г. Мордкович. Содержит планирование лекционно-практических занятий, проверочные работы, домашние контрольные работы. Модуль может быть использован для самостоятельного изучения темы. Составители: Носач М.Г., Бокша Т.А.

Рабочая программа рассчитана на 4,5 ч алгебры в неделю, 156 ч в год,2,5ч геометрии в неделю, 89 ч в год. Программа разработана на основании авторских программ по алгебре для 7-9 классов автор А.Г. Мордкович, по геометрии для 7-9 классов автор Бурмистрова Т.А.

Программа адресована учащимся 10 – 11 классов с ориентацией на профильный уровень и рассчитана на 68 часов. Программа преследует взаимосвязанные цели. С одной стороны, это создание в совокупности с основными разделами курса базы для удовлетворения интересов и развития способностей учащихся, имеющих склонность к математике, с другой - восполнение содержательных пробелов основного курса. Ее освоение способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному развитию школьников. Текстовые задачи являются важным средством обучения математике. Задачи – важная составляющая КИМов ЕГЭ. Арифметические способы решения текстовых задач позволяют развивать умение анализировать задачные ситуации, строить план решения с учетом взаимосвязей между известными и неизвестными величинами ( с учетом типа задач).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее