Авторская программа элективного курса «Решение задач с параметром и модулем» для учащихся 9 классов

Основная задача обучения математике в школе - обеспечить прочное и сознательное овладе-ние учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования. Наряду с решением основной задачи углубленное изучение математики предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, ориентацию на профессии существенным образом связанных с математикой, подготовку к обучению в вузе. Основная функция элективных курсов в системе предпрофильной подготовки по математике – выявление средствами предмета математики направленности личности, её профессиональных интересов.
Коновалова Ю.В. г. Семей гимназия №6 Элективный курс «Решение задач с параметром и модулем» для учащихся 9 классов.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели программы: • содействовать формированию культурного человека, умеющего мыслить; понимающего идеологию математического моделирования реальных процессов; владеющего математическим языком не как языком общения, а как языком организующим деятельность; понимающего идеологию математического моделирования реальных процессов; владеющего математическим языком не как языком общения, а как языком организующим деятельность • интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей; •cамостоятельно приобретать и применять знания в различных ситуациях, аргументировать и отстаивать свою точку зрения, уметь слушать других, извлекать учебную информацию на основе сопоставительного анализа объектов; • пользоваться предметным указателем энциклопедий и справочников для нахождения информации, самостоятельно действовать в ситуации неопределённости при решении актуальных для них проблем. •создать условия для формирования у обучающихся представления о месте логики в общечеловеческой культуре, логическом обосновании математических исследований, математических и логических парадоксах
КТП по предмету «МАТЕМАТИК: Алгебра и начала математического анализа, Геометрия» 10 кл, по ФГОС СОО; рассчитана на изучение предмета по учебникам «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы (базовый уровень)» А.Г. Мордкович, П.В. Семенов, «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10 – 11 классы (базовый уровень)» В.Ф. Бутузов, В.В. Прасолов.

Геометрия-7. 68 часов. Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов и др. Структура рабочей программы. Образовательная область – Математика. Предмет – алгебра. 7 класс. 1. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие реализацию рабочей программы; 2. Пояснительная записка: • Общая характеристика предмета. • Цели и задачи образования. • Сведения об учебной программе (примерной или авторской) на основе которой разработана рабочая программа. • Сведения об используемом учебном пособии. • Место и роль учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета.  Наименование разделов учебной программы и характеристика основных содержательных линий;  Указания планируемых результатов на базовом уровне;  Система оценки планируемых результатов. 4. Требования к уровню подготовки учащихся ( «Знать/понимать», «Уметь») 5. Календарно-тематическое планирование. • № раздела; • Дата проведения урока. • Тема урока; • Количество часов; • Вид учебной деятельности; • И др. 6. Материально-техническое обеспечение. • Печатные пособия; • Экранно-звуковые пособия; • Цифровые образовательные ресурсы; • Учебно-практические и учебно-лабораторное оборудование; • Натуральные объекты; • Демонстрационные пособия;

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее