Данная программа составлена учителем первой категории МОУ СОШ №52 г.Кирова Калужских Надеждой Аркадьевной по учебнику А.Г. Мордкович. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений ( базовый уровень ).- М: Мнемозина, 2008 г. Программа содержит КТП, пояснительную записку, тематическое планирование и ресурсное обеспечение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаю развёрнутое календарно-тематическое планирование по алгебре и началам анализа для 10 класса (профильный уровень)к ученбнику А.Г.Мордковича "Алгебра и начала анализа 10". Планирование содержит пояснительную записку, календарно-тематическое планирование и измерители контроля знаний учащихся к урокам.
Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне и в свою очередь опирается на авторскую программу по алгебре и началам анализа (профильный уровень) А.Г. Мордковича и программно-методические материалы «Геометрия. 7 – 11 классы» И.М. Смирнова, В.А. Смирнов.- М.: Мнемозина, 2007.
Структура программы
Программа представляет собой документ, включающий восемь разделов:
Титульный лист – структурный элемент программы, содержащий сведения о названии программы.
Пояснительная записка – структурный элемент программы, поясняющий актуальность изучения данного курса, его задачи и специфику, а также методы и формы решения поставленных задач.
Содержание тем учебного курса.
Тематический план.
Календарно-тематическое планирование.
Контрольно-измерительные материалы.
Требования к уровню подготовки обучающихся (по годам обучения).
Учебно-методическое обеспечение.
В этом планировании я отражаю важнейшие темы курса в соответствии с ФГОС. Планирование учитывает как индивидуальный подход к учащимся , так и коллективные формы работы.