Выпускник научится
описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументируя свои суждения;
решать задачи на перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве, применять свойства перпендикулярных прямых и плоскостей.
Выпускник получит возможность научиться
познакомится с понятием центрального проектирования и научится изображать пространственные фигуры на плоскости в центральной проекции
рабочая программа по математике 10 класс 2021-2022уч.год (1).docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Пояснительная записка.
Тематическое планирование составлено:
- на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,
- примерной программы по математике основного общего образования,
- федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014-2015 учебный год,
-авторского тематического планирования учебного материала,
- базисного учебного плана 2014 года.
Роль математической подготовки в общем образовании современного человека ставит следующие цели обучения математики в школе:
Овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;
Интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления;
Формирование представления о математике как части общечеловеческой культуры.
По алгебре в 9 классе (3 часа в неделю) всего 102 часа за год.
Чаще всего использую лекционно-семинарскую систему (лекцию, практические занятия, консультации, к.р., анализ к.р.), большое значение придаю наглядности (таблицы, рисунки, графики и т.д.).