Компетентностный подход к образовательным результатам повлёк за собой изменения структуры и содержания независимой государственной экспертизы. Очень большой блок заданий связан с решением текстовых задач. В школьном курсе математики этот раздел не рассматривается единой темой, и у учащихся нет целостного представления о методах и способах их решения. Необходимость рассмотрения техники решения текстовых задач обусловлена тем, что умение решать задачу является высшим этапом в познании математики и развитии учащихся. Решение задач способствует развитию логического и образного мышления, повышает эффективность обучения математике и смежным дисциплинам.
Тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по информатике, в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Предлагаемая рабочая программа по алгебре и началам математического анализа составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по математике; примерной программы основного общего образования по математике; в соответствии с авторской программой по алгебре и началам математического анализа 10-11 классы А.Н.Колмогорова, М.М.Абрамова, Ю.П.Дудницына и др. Данная программа позволяет получить представление о целях и содержании обучения алгебре и началам математического анализа в 10-11 классах при обучении по учебникам, выпускаемым издательством «Просвещение».