Рабочая программа по математике 5-6 класс (ФГОС)

Раздел: Тематическое планирование

Роль математической подготовки в общем образовании современного человека ставит следующие цели обучения математики в школе:  Овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;  Интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления;  Формирование представления о математике как части общечеловеческой культуры. По алгебре в 9 классе (3 часа в неделю) всего 102 часа за год. Чаще всего использую лекционно-семинарскую систему (лекцию, практические занятия, консультации, к.р., анализ к.р.), большое значение придаю наглядности (таблицы, рисунки, графики и т.д.).

Раздел: Тематическое планирование

Рабочая программа по алгебре 8 класс разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Изучение базового курса ориентировано на использование учебника "Алгебра-8" часть 1 под редакцией Мордковича А.Г. и задачника "Алгебра-8" часть 2 под редакцией Мордковича А.Г., рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации

Раздел: Тематическое планирование

Рабочая программа по математике для 7 класса составлена на основе следующих документов: • Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования; • Примерной программы основного общего образования по математике; • Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике для 7 класса, составленной Г.М. Кузнецовой, Н.Г. Миндюк; • Программы для общеобразовательных учреждений по геометрии 7 - 9 классы, составленной Бурмистровой Т.А.; • Рабочей программы по геометрии: 7-11 классы, составленной Н.Ф.Гавриловой; • Авторской учебной программы Феоктистова И.Е. для углубленного изучения алгебры; • Авторской учебной программы Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова для изучения геометрии. Уровень обучения – углубленный. Методической особенностью программы является расширение традиционных учебных тем за счет теоретико-множественной, вероятностно-статистической и историко-культурной линий.