рабочая программа по алгебре 7класс 2013-2014 учебный год.

Раздел: Тематическое планирование

Рабочие программы по математике 5-6 и 7 классы составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Рабочая программа 9 класса составлена по ФБУП. Работы объединяют в себе программы по алгебре(4ч.) и геометрии(2ч.). Тематические планирования для 7 и 9 классов составлены отдельно по каждому предмету.

Раздел: Тематическое планирование

Роль математической подготовки в общем образовании современного человека ставит следующие цели обучения математики в школе:  Овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;  Интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления;  Формирование представления о математике как части общечеловеческой культуры. По алгебре в 9 классе (3 часа в неделю) всего 102 часа за год. Чаще всего использую лекционно-семинарскую систему (лекцию, практические занятия, консультации, к.р., анализ к.р.), большое значение придаю наглядности (таблицы, рисунки, графики и т.д.).

Раздел: Тематическое планирование

Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне и в свою очередь опирается на авторскую программу по алгебре и началам анализа (профильный уровень) А.Г. Мордковича и программно-методические материалы «Геометрия. 7 – 11 классы» И.М. Смирнова, В.А. Смирнов.- М.: Мнемозина, 2007. Структура программы Программа представляет собой документ, включающий восемь разделов:  Титульный лист – структурный элемент программы, содержащий сведения о названии программы.  Пояснительная записка – структурный элемент программы, поясняющий актуальность изучения данного курса, его задачи и специфику, а также методы и формы решения поставленных задач.  Содержание тем учебного курса.  Тематический план.  Календарно-тематическое планирование.  Контрольно-измерительные материалы.  Требования к уровню подготовки обучающихся (по годам обучения).  Учебно-методическое обеспечение.