Урок-зачет по математике по теме:"Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств" в 10-11 классе

Данный урок проводится в общеобразовательном классе со средним уровнем математической подготовки. Основная задача урока - формирование навыков решения текстовых задач с помощью уравнения - реализуется в процессе решения задач. Главную трудность для учащихся представляет первый этап. Поэтому упор сделан на анализ условия задачи, максимально использованы средства наглядности – таблицы, схемы, чертежи. Использование мультимедийного продукта позволяет сделать изучаемый материал наиболее наглядным.

Тема урока: Пересекающие прямые. Учитель: Смирнова Анна Александровна Класс:6 Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цель: Образовательная: 1) Обобщение и систематизация знаний по теме «Пересекающиеся прямые. Вертикальные углы»:  закрепить понятие вертикальных углов;  повторить основные свойства вертикальных углов;  проверить знания учащихся по теме «Вертикальные углы»;  проверка умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также в измененных нестандартных условиях. Развивающая: 1) Способствовать развитию логического мышления учащихся в области математики. 2) Способствовать развитию внимания, памяти, активности на уроках; 3) Развитие умений и навыковприменять свойство о вертикальныхуглах в решении задач Воспитательная: 1) Способствовать воспитанию познавательной активности, чувства ответственности. 2) Способствовать воспитанию у учащихся аккуратности, ответственности, готовность прийти на помощь друг другу. 3) Воспитание аккуратности при выполнении чертежей, Оборудование: интерактивная доска, Демонстрационный материал: Флипчарт;