Использование технологии критического мышления на уроках физики. Урок в 10 классе по теме "Закон сохранения энергии в механике".

Раздел: Разработки уроков

Заключительный урок по теме "Решение систем линейных уравнений с 2- мя переменными способом подстановки"

Раздел: Разработки уроков

Данное занятие предполагает компактное и четкое изложение теории вопроса, решение типовых задач, самостоятельную работу в виде теста. Логический анализ содержания темы «Проценты» позволил выделить группы задач, которые и составили основу занятия. Кроме того, рассматриваются задачи с практическим содержанием, а именно такие задачи, которые связаны с применением процентных вычислений в повседневной жизни. Предлагаемые задачи различны по уровню сложности. Содержание материала занятия показывает связь математики с другими областями знаний, иллюстрирует применение математики в повседневной жизни, знакомит учащихся с некоторыми историческими сведениями по данной теме. Занятия направлено на развитие интереса школьников к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале, на решение новых и интересных задач. Так как большинство заданий носят дифференцированный характер, занятие может быть эффективно использовано в классе с любой степенью подготовленности, способствует развитию познавательных интересов, экономической грамотности, мышления учащихся, предоставляет возможность подготовиться к сознательному выбору профиля обучения и дальнейшей специализации. В силу большой практической значимости данное занятие вызывает интерес, является средством обучения и средством развития интеллектуальных качеств личности обучающихся. Для учащихся, которые пока не проявляют заметной склонности к математике, эти занятии могут стать толчком в развитии интереса к предмету и вызвать желание узнать больше. Продолжительность занятия – 3 часа. Это занятие можно проводить как в обычном классе, не имея доступа к техническим средствам обеспечения, так и с использованием ИКТ.

Раздел: Разработки уроков

Данный ресурс разработан для сопровождения урока по теме "Числовая последовательность" в 9 классе (УМК Ш. А. Алимова) и должен помочь раскрыть учащимся понятия числовая последовательность, конечная и бесконечная числовая последовательность, задание числовой последовательности с помощью формулы n-го члена. В презентации подобраны задания и задачи для иллюстрации применения понятий и формул, дается пример применения рекуррентной формулы последовательности.