Дифференциация обучения - одна из форм создания разнообразных условий обучения. Познавательный интерес - основная мотивация учебной деятельности.
Применение парацентрической технологии при обучении математике позволяет реально осуществить процесс индивидуализации, предоставляет право выбора метода и способа обучения благодаря организации различных видов диалогового учения. В каждом диалоговом общении ученик затрачивает нужное ему время на выполнение того или иного задания, выбирает подходящие для стиля мышления СО, доступное для него методическое указание, проявляя свои интеллектуальные возможности и способности на уроках математики.
уравнения и неравенства с параметрами в профильном классе( элективный курс).
No comments