Применение свойств модуля при решении уравнений и неравенств в 10-11 классах.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок является итоговым после изучения темы "Функции и графики. Квадратичная функция". Рассчитан на 2 часа и проводится в форме игры - соревнования, где используются разные формы представления знаний учащихся.

Раздел: Разработки уроков

Проверка домашнего задания: сверка ответов учащихся с ответами на магнитной доске , опрос , устная работа, построение графиков с помощью компьютеров для задач из учебника, выполнение упражнений самостоятельно, в конце урока, индивидуальная работа по изученному материалу : решение задач с ответами на компьютере на оценку. - работа с компьютерами - устные выполнения заданий -работа с диском Дрофа и проверка ответов учащихся - работа с учебником , компьютером и тетрадью

Раздел: Разработки уроков

Исследование свойств функции по готовому графику (задание В8) всегда вызывало затруднения у учащихся. Надо запомнить большой объем теоретического материала, надо иметь навыки работы с графиками (читать график), надо внимательно прочитать условие, т.к. в одних заданиях дан график функции, а в других ее производной. Подготовка учащихся, как правило, сводится к тренингу по решению таких задач. Предлагаю учащимся сменить вид деятельности и самим поработать составителями заданий для ЕГЭ. Первое задание учащиеся делают вместе, обсуждая, предлагая различные варианты. Затем каждый ученик самостоятельно выбирает график и составляет вопросы, рассматривая его как график функции и как график производной. Где взять рисунок? Из открытого банка заданий ЕГЭ (В8). Где взять вопросы? Там же, только не один вопрос, а десять, и еще формулировки надо подкорректировать к своему графику. Творческие работы можно использовать как раздаточный материал для проверки знаний учащихся.