методическая разработка урока: "Решение показательных уравнений"

04 марта 2013

Данная методическая разработка урока по теме «Решение показательных уравнений», может быть использована, как обобщение и закрепление по разделу показательная функция и показательные уравнения. Структура урока построена так, что преподаватель может охватить всех обучающихся, проконтролировать степень усвоения: устные упражнения, фронтальный опрос, работа у доски, работа с учебником, работа с индивидуальными карточками. Учебные цели урока развивают навыки по самостоятельной работе с материалами урока, формируют навыки ответственности за проделанную работу.

nechaevavsmetodicheskayarazrabotkaurokaresheniepokazatelnyihuravnenij.doc
materialyi-dlya-interaktivnoj-pristavki.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка включает в себя разработку урока, карточки разного уровня, презентацию "Устная работа", тест на 2 варианта.

Урок будет полезен как учителям 11 классов, так и самим выпускникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ.Рассматривается метод рационализации (или обобщенный метод интервалов)для решения заданий типа С3.
Предлагаемые рекомендации составлены в соответствии с учебной программой по математике и предназначены для учащихся начального и среднего профессионального образования. Цель методических рекомендаций – подготовка учащихся к выпускным экзаменам, ликвидация пробелов в знаниях по данной теме. В рекомендациях указан алгоритм выполнения заданий по темам, подробно разобраны типовые задачи, и дана самостоятельная работа.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее